ist ein wichtiger Faktor für die Identifikation der Bürger mit dem Gemeinwesen
leistet erfolgreiche Prävention gegen Folgen der Vereinzelung und Isolation
bietet Möglichkeiten für vielfältige gemeinschaftliche Aktivitäten und Kommunikation
ist sozialer Treffpunkt ohne kommerzielle Interessen und Kommunikationszentrum
Die Stadtbücherei als sinnvolle Freizeiteinrichtung
ist Treffpunkt in attraktiven Räumen mit Zeitschriftencafé
bietet Raum zum Vorlesen, Musik hören und gemeinsamen Spielen
ist ein geschützter öffentlicher Raum (Kelly-Insel)
ist eine Insel zum Innehalten, Ruhezone, ein Ort des geruhsamen Lesens und Entdeckens
ist eine kostenlose Freizeiteinrichtung mit wertvollen Angeboten
Vision der Stadtbücherei Esslingen
Die Stadtbücherei soll ein zentraler Ort für die Stadt Esslingen und das Leben ihrer Bewohner:innen sein, frei zugänglich und offen für jeden.
Die Stadtbücherei soll das Bild einer modernen Bibliothek verkörpern. Sie soll ein Ort sein, an dem sich alle Bürger:innen Esslingens mit den neuen Informationstechnologien vertraut machen und Medienkompetenz erwerben können. Die Stadtbücherei soll ein multimedialer Ort für alle Generationen sein und medienpädagogische Verantwortung übernehmen.
Die Stadtbücherei soll Strategien entwickeln, um Wissen zu vermitteln, um den Zugang zu Wissen zu vereinfachen, um den Menschen Recherchekompetenzen zu vermitteln. Sie soll ein Ort des individuellen Lernens sein.
Die Stadtbücherei soll von ihren Nutzer:innen als in jeder Hinsicht positiver Ort wahrgenommen werden. Die Kinderbücherei soll ein unwiderstehlicher Ort für Kinder sein, die das Lesen entdecken wollen.
Die Stadtbücherei soll zu den ersten Anlaufstellen für die neuen Bewohner:innen Esslingens gehören und Integrationsarbeit leisten. Sie soll ein innovativer Ort der kulturellen Begegnung sein.
Die Stadtbücherei soll als moderner Ort der Literatur wahrgenommen werden, der Tradition und Zukunft des Buchs sowie die damit verbundenen Kulturtechniken pflegt. Sie soll an der Schnittstelle von Bildung und Kultur stehen.
